思维敏捷又有亲和力的任秀君老师

　　善于与学生沟通，有较强的亲和力。教学中针对性强，对不同层次的学生，采取适合的教学方法。思维敏捷，逻辑性强。在多年的教学中，总结了许多解题经验，尤其在习题的讲解中重视思维过程的训练，语言精练，思路明确。教学基本功扎实，对高中化学各年级的知识把握准确，对高考考点的把握准确。教学中注意知识的系统性，并将相关联的知识融会贯通。

　　任老师：2003年评为区级骨干教师。2002年在区首届"师慧杯"大赛中，通过笔试（编写一份教案、考大纲和教材、出一份习题）、计算机考试、实验考试、最后抽签讲一节课等环节，最终取得总成绩第一名，并获得本次大赛化学学科的一等奖。2003年被评为北京市"经济技术创新标兵"。 2006年荣获丰台区优秀教育工作者称号。曾撰写多篇论文，其中论文《如何处理学生的"不敬"行为》发表在国家级刊物《班主任之友》杂志2002年第九期上；论文《解中考化学计算题中的"巧" 》发表在《中学生理科月刊》杂志2003年中考金刊上；论文《倾听--心理疏导的方法》在中国素质教育研究学会组织的第三届中国素质教育科研成果评比中获一等奖。2006年论文《"镁和铝"的教学设计》获全国征稿二等奖；2006年教学设计《为学生创建自主学习空间》获北京教育学会评比三等奖。

　　听任老师的课，你会觉得难题不难！