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教育部考试中心主任戴家干昨日在汉表示,高考改革方向之一就是,将把学业水平测试、综合素质评价与国家统一考试相结合,共同构成普通高校录取依据。
具体说来,要建立在国家指导下、由各省组织实施的普通高中学业水平测试,对学生在高中阶段的文化课进行考查,包括必修课和选修课。可以采用等级制,分为A、B、C、D几个等级。
要建立综合素质评价体系,从道德品质、公民素养、合作精神、学习能力、运动与健康等方面对高中毕业生给予客观、全面的评价。
戴家干指出,在高考录取中引入这两个指标,可以把学生的成长过程与他以后的升学、就业联系起来,以改进目前“一考定终身”的局面。
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