王金战：高三寒假如何冲刺？

　　全国优秀教师、人大附中数学教师 王金战

　　寒假即将开始，高三学生在寒假中应该如何复习？高三家长又该如何帮助孩子冲刺？新浪教育频道“名博访谈”系列邀请人大附中著名教师王金战于2007年1月25日(周四15:00--15:45)做客聊天室，分享他多年的教育经验、写博客感受、指导高三学生进行寒假冲刺复习。欢迎广大网友参与聊天，以下为访谈实录。

　　主持人：各位网友，下午好！欢迎光临新浪嘉宾聊天室，我是主持人唐晓芸。今天教育“名博访谈”系列为大家邀请到的是全国优秀老师，人大附中著名教师王金战老师。王老师，欢迎您！

　　王金战：各位网友，大家好！非常高兴能利用这样一个机会，在这样一个特殊场面跟大家见面，借此机会愿意跟大家交流与孩子成长有关的所有问题，欢迎大家提出你们的问题。

　　主持人：欢迎王老师，今天下午我们将就王老师在写博客过程中的一些感受，还有高三的学生如何在寒假中进行冲刺的话题进行一些讨论，欢迎广大网友积极参与，提问被选中的网友，将会获得由王老师签名的畅销书《英才是怎样造就的》。

　　王老师的博客才开通了两个多月的时间，现在已经有50多万的点击率了，非常受欢迎，王老师写博客的时候有什么感受吗？您能跟大家谈谈对博客的看法吗？

　　王金战：《英才是怎样造就的》这本书出版以后，全国各地的家长可以说提出了铺天盖地的问题，有好多家长不远千里领着孩子到北京来找我解决学习上的有关问题，我强烈地感觉到全国的家长太渴求这样的来自教师的帮助，但是我一个人又难以帮助更多的人，所以为了让更多的人能够与我得到一种沟通的机会，我在两个多月前开通了个人博客，目的是更方便地解答大家提出的问题。

　　可是没想到我这个博客一经开通，立即得到广大网友的关注，每天大家提出的问题那么感动人，又那么迫切。我开博客一个最大的感受就是，大家如此期望得到跟我交流的机会，让我生存的价值显得更加充实，我也非常希望继续利用这样一个平台为广大的家长服务，这是我最大的感受。

　　主持人：您平时工作非常忙，不仅要做一些管理工作，还有教学的工作，一般什么时候更新您的博客呢？

　　王金战：我现在工作确实很多，因为我既上课，还管着人大附中网校，但是我看到大家这么多的问题，我换位思考，如果我的孩子处在这样一个困难的状态，我作为一个家长又无可奈何，我是非常希望得到外力相助的，如果外力的相助不能很及时，我会心急如焚，所以我经常换位思考。现在形成了一个习惯，每天晚上12点之前我不敢睡觉，一定要去博客上看看。而且每天我不到我的博客上待上几个小时，我的心里又不踏实，只要不是出差或者上网不方便，我在北京，每天到博客上的时间至少是三个小时。要说工作忙，那确实是很忙，但大家的问题感动着我，让我每天要尽我最大的力量，省出时间，挤出时间到网上来跟大家交流。

　　主持人：您每天花三个小时在博客上，真的对博客读者和家长学生们是非常大的鼓励，您有没有观察到，现在您的博客读者里什么样的人群最多？什么样的人在看您的博客？

　　王金战：我的博客主要人群我感觉有三类：

　　一类是学生家长，从留言的数量，看来这一类是最多。

　　第二类就是中学老师，我很高兴有好多的同行在我的博客上与我交流，显然我也感觉到我的这种理念也得到很多同行的认可。

　　第三类就是学生，学生的层次就很多了，从小学一直到大学，都有数量不少的人在我博客上留言或者访问。特别前几天我看到一位网友给我留言，他说，“王老师，我非常感谢您写的那本《英才是怎样造就的》这本书，因为我读到这本书以后，我准备打点行装立即回去复读”，他是06年考大学没考上，于是到深圳打工了，但是他到深圳读到我这本书以后，忽然感觉到他应该干让他自己更有意义，更加充实的事情，于是他自己在我的网上留言说：你的学生在那样的状态下都能取得成功，作为我个人我为什么就不能够取得成功呢，所以我从明天开始打点行装继续回学校进行我的复读生活，我今年一定能考一个很好的大学。

　　我看到我的博客，我的书能给这样的同学如此地启发，我感到很充实，也很高兴。

　　主持人：您现在正在教的学生，还有您以前教过的学生有没有在看您的博客呢？

　　王金战：我现在教的学生应该说他们每天都在关注我的博客。

　　主持人：是吗？

　　王金战：我现在上着一个班的数学，因为我上完课就忙于其他工作，我跟我学生的交往、沟通有很多就在博客上。另外我过去教过的一些学生，平常因为大家都挺忙，难以见面沟通，我这个博客一经开通，我过去的好多学生也在我的博客上留下了热情洋溢的语言。

　　特别令我感动的是，和我失散多年的学生。因为他们毕业十多年，甚至二十多年，在看到我的博客以后，都非常地欣喜，有一部分学生，甚至在我的博客上写下了一些非常令我感动的留言。让我感觉到作为一个教师，他在教学经历中的有时候一句话，有时候一个举动，甚至都能给学生的一生产生长远的影响，这点很令我感动。

　　主持人：您的学生不光看您的博客，同时他们也非常关注您上课的时候表现和故事，我看网上整理了一份《王金战教学语录》。我给大家念一段，很有意思：“当一道题做不下去的时候，您就往回退，往回退，一直退到最原先处，那就是梦开始的地方。”您会介意学生整理您的语录吗？您会不会让您的学生写博客呢？

　　王金战：我跟我的学生可以说是零距离，因为我现在非常高兴我能站在讲台上跟学生进行沟通，我的这种高兴源于学生的强烈求知欲望和对数学的那种强烈的热爱，所以我作为一个数学老师，能够看到学生如此地热爱数学，能够对我的课如此地感兴趣，我总有一种成就感，所以这么多年无论工作再忙，我不愿意离开讲台，道理也就在这儿。

　　另外我觉得数学和生活是密切相关的，所以我讲数学的过程中，总是希望把一些数学讲得更加通俗易懂，用一些来自生活的浅显的例子，来解释比较深奥的数学，这样学生接受起来比较轻松。

　　另外我也感觉到，什么叫幽默呢？剩余的智慧就叫幽默，所以当一个老师把课准备得很充分的时候，你对这个课非常地驾轻就熟的时候，你课堂上才能够比较挥洒，有时候就比较幽默，所以青少年学生是非常喜欢老师的这种课的，因为学生的笑声朗朗中，对他轻松地接受数学知识是非常有帮助的。