江苏：高考变阵脱颖而出 三届考生细说取胜之道

　　2008年江苏高考模式面临大变，由“3+1+1”变为“3＋学业水平测试＋综合素质评价”，因为总分变了，试卷结构也会进行一些调整。考生心里总有点惴惴的，怕变化带来不适应。其实，自2000年以来，江苏高考方案也一直在不断变化中，面临“变阵考验”的考生共有3届,分别是2000年，2002年和2003年。记者昨天采访了这三届考生中的出类拔萃者，看他们是如何在迎考最后关头调整心态，克服障碍，进而成为“变中取胜”者。

　　2000年 高考模式：3+X

　　发蒙片刻后，赶紧重设目标

　　镇江考生张静 高考总分518分 录取学校：南师大

　　我们那一年实行的高考改革是一次大改变，由传统的3+2模式变成3+X，即理科生要考物理、化学、生物的综合卷，文科生要考历史、政治和地理的综合卷，这对擅长历史、政治，但极度讨厌地理的我来说非常不利。我所在的学校是当地比较有名的中学，当年就我们一个文科班，但据说实力很强。不过由于是首次高考这样变革，对于试题究竟怎么出，谁都没有底。对于X的考法我们的老师也在摸索阶段，最常用的考法就是一张卷子上分门别类的有三门，历史是历史、政治是政治、地理是地理，这样的考试方法我还比较适应，因为对于政治和历史我比较有把握，地理学科的知识点是单列的，对实在没地理脑细胞的我来说，选择了死记硬背，结果还能拿到一大半分。

　　不过改革就是改革，上了考场的我才发现，综合卷就是一张大卷子，历史、政治和地理都混在一起，更可怕的是，很多历史、政治考题竟然都是以地理知识作为切入点的，我一下子就蒙掉了。做完第一遍卷子，我只花了半个小时，因为所有涉及到地理知识的考题我都放弃了。看着别人都在奋笔疾书，我有种欲哭无泪的感觉，心想“这回彻底完蛋了！”我一下子趴在了桌子上。不过事实上，我是个心理素质很好的人。情绪低落不到5分钟，我已经重新给自己设立了目标——解决问题，把能做的题目都做起来。于是，我开始静下心来从选择题开始做，涉及到地理的题目我开始仔细研究，发现背的书还是有用的，有些知识点自己掌握了，不少题还就解出来了。对于以地理知识切入的大题目，我就开始反推。因为我历史、政治是强项，所以利用这两个学科的知识，我从后面的题目中竟然找到地理题的答题思路，再以此类推，发现不少题目还真做出来了。

　　虽然最后，我的综合卷得分比以往少了二三十分，但现在回想起来，我还是成功了，因为面对措手不及的变化，我没有在考场上自暴自弃，并且及时调整心态，把能拿的分都拿到了。

　　2002年 高考模式3＋X（大综合）

　　只要大家面临一样的试卷就没事

　　金陵中学考生韩洋 高考总分650分 录取学校：清华大学

　　我们上一届考的是文理分开的小综合，到我们定下来大概已经是高三开始的时候了。3＋X（大综合），说实话，听到这个方案的时候我反而松了一口气。我在这方面其实想得挺开的，虽然说江苏的模式一直在变，但很多外省学校还是分文理科招生的，只要大家面对的是一样的试题，那就没有多大影响。况且我们打基础已经打了两年。从进高中起，我们学校就没有分科，理、化、生、政、史、地，六门功课一起准备，全部当主科来念，一门都没有放松。课业虽然繁重了点，但现在想来也学到了不少知识。

　　按照我们的高考方案，6门功课每门50分，每门的知识点就不可能考得那么细那么深了，所以方案确定下来以后，我的学习反而更有针对性。有些数理化比较好的同学可能在理科综合上拿满分，但被文科科目拖了后腿。我也是比较擅长理科，所以在平时的学习中会稍微多留出一些时间来记忆文科方面的知识。

　　高考时我的意外出在了我擅长的数学上。我记得看到倒数第二题时就愣在那儿了。那是一道几何题，但和我们平时做的题目都不一样，从来没有见过这种形式思考了几分钟却没有思路，于是就暂时把它丢在了一旁。等完成其它题目并做了检查后，最后的十来分钟我就用来全力对付这道题。我觉得这题对大家肯定都有难度。果然那一年大家数学分普遍不高，我也就顺利圆了我的清华梦。

　　打好基础怎么考都不是问题

　　金陵中学考生华晔 高考总分640分 录取学校：南京大学

　　我们那年的高考也算是前无古人、后无来者了吧，文科理科六门课，两手都要抓，两手都要硬。知道这个消息我记得好像是高三刚开始的时候，其实我并没有太大的压力，也没有特意去调整自己的心情。一来那几年高考方案变得比较多，我们从高一开始就把每一门课当作主课来学，3＋X的模式，六门课一起考，每门50分，可能对偏科的学生来说冲击比较大，但对我这个文理科比较平均的学生来说，反而是减了一点压力；二来高考方案已经定下来了，作为我们学生来说，能做的也只是继续准备高考而已。

　　虽然各门功课比较平均是占优势的，但平时复习起来还是挺累人的一件活。你想，9门功课，要看的知识点那么多，时间当然会很紧。平时每天回家，我一定会有一段时间用来复习巩固当天学的知识，每个周末也一定会有一段时间用来复习一周的知识点，但我从来不熬夜，每天晚上11点是一定要睡觉的。其实高考的时候我也遇到了一些意外情况，比如我家附近的工地施工，渣土车非常吵，我就会给自己心理暗示，功夫都是花在平时的，考试这几天并不能起到决定性的作用。

　　我的高考已经过去6年了，现在让我回想那段经历很多细节都已经模糊了，但有一点体会还是很清楚，那就是只要把基础打牢了，高考怎么考都不是问题。

　　2003年 高考模式：3+1+1

　　要把弱科当作强科来考

　　如皋中学包耀宗 高考总分597分 录取学校：南京大学

　　2003年的高考方案似乎跟我们开了个大玩笑。高中进校时我们的考试方案为“3+大综合”，高二时学校按这个模式分了班。到高二下学期即将结束时，高考方案突然变为“3+1+1”，学校又按这种考试模式紧急分班，要知道，那时大部分同学只专注于一门“副科”，另一门几乎处于荒废状态。突如其来的变化让不少同学慌了神。我是实验班的学生，虽然同时学习物理和化学两科，但也有侧重，由于物理成绩比不上化学，抱一种侥幸心理“物理差一点就差一点吧，反正高考不考。”然而，高考方案公布后，我不得不铆足劲在一年内让物理“追”上化学。几次的模拟考试中，我的物理都“失利”了，每次考前我都很担心考不好结果就真的考不好。